Вот и розовый - что это, в сущности, такое? Один розовый для жизнерадостного молодого поросенка, другой розовый для нормального взрослого неврастеника - это просто два разных розовых.
Я вообще-то розовые очень люблю. Например, склонна считать, что розовый - это новый белый. В том смысле, что если формальная белая блузка или рубашка будет правильного розового оттенка, это не снизит формальности, но сделает историю гораздо более сложной и красивой.
Классическое сочетание серого с розовым, как тут или тут, никогда мне не надоест.
Розовый кажется мне одинаково хорошим решением и в женском, и в мужском варианте. Такое унисекс-применение розового в нашей части мира может вызывать активное неприятие и восприниматься чуть ли не как провокация, но в остальном мире это совершенная обыденность, ровным счетом никакой провокации. Все дело в разнице культурных кодов.
А вот розовый, используемый в этом детском пледике, идеально детский. Можно даже сказать, младенческий. Тот самый молодой жизнерадостный поросеночек. Для крошки лет до пяти он просто идеален. Но поместить его во взрослый контекст, казалось бы, невозможно. Или можно, но не нужно - если мы, конечно, не хотим выходить за границы адекватности.
На самом деле все в наших руках! Пока я работала с этим цветом, у меня возникло даже несколько очень красивых решений, снимающих с этого розового его младенческое ограничение. Одно из этих решений я уже даже успела реализовать. И это действительно оказалось так красиво, как я и рассчитывала.
Предлагаю и вам небольшую колористическую разминку - а что бы вы предложили, что позволило бы этот розовый применить во взрослом контексте? Напоминаю, что в курсе Дао вязания, который начнется в новом учебном году, колористике посвящена целая отдельная лекция.
Journal information